Хоумскулинг, 5 мифов домашнего обучения

Почему я забрала ребенка из школы и перевела на домашнее обучение? 5 самых распространенных мифов о хоумскулинг и их беспощадное опровержение мамой, которая попыталась это на собственном опыте

Полгода назад я забрала дочь из школы. Причин было много, собственно, я и отдавать ее туда не слишком стремилась. За шесть лет терпение наш лопнуло, и программу седьмого класса Дарья уже изучает самостоятельно. Разумеется, стоит кому-то сказать, что у тебя ребенок-хоумскулер, сразу начинается...

Миф No1. Социализация! Ребенок, не ходить в школу, одичает и больше никогда не сможет общаться с другими людьми, не "впишется" в социум и будет несчастливой в личной жизни.

Реальность: хоумскулинг - не 10-летнее заключение в одиночной камере. Контрольные работы нужно защищать устно перед живыми учителями (по крайней мере в нашей школе), школьные друзья никуда не исчезают, а еще добавляются коллеги - «Домашник», кружки, репетиторы, спорт и другие тусовки тоже не отменяются. То есть общение с одной стороны разнообразнее, с другой - исчезает момент принудительности, можно свободно выбирать тех, с кем тебе интересно (как это разрешено делать взрослым).



Миф No2. Это очень недешево, школу придется заменить толпой репетиторах, ведь столько предметов!

Реальность: обычно достаточно 1-2 репетиторов по предметам, в которых вы (и ребенок) чувствуете неуверенно или, наоборот, нужны более глубокие знания. В конце концов, школьная программа пока далека от астрофизики, а интернет имеет не только ответы на все но и множество дополнительной информации по всем предметам.

Миф No3. Учиться самостоятельно могут только отдельные вундеркинды.

Реальность: конечно, самому учиться трудно. Однако это воспитывает в человеке ответственность, организованность, учит тайм-менеджмента и борьбе с прокрастинация. Те, кто сейчас читают этот текст, начали этом учиться где-то в конце первого курса, еще и не все освоили науку. Ясно, что все зависит от возраста и темперамента хоумскулера. Кому-то достаточно задать общее направление, кому-то - выдать план и расписание, а кто-то хочет, чтобы взрослый сидел рядом и «болел». Но вы и так знаете, в какой из этих групп ваш ребенок, который уже ходит в школу.



Миф No4. Если ребенок на домашнем / экстерном обучении, другие люди будут думать, что с ней что-то не так.

Реальность: люди думают, что «не так» что-то с вами. И будем честными, уже через пару месяцев вы и сами увидите, что с вашим ребенком что-то не так. Ведь она высыпается, вовремя ест и достаточно гуляет - а это по любому замученного жизнью школьника делает веселого и здорового ученика.

Миф No5. Чтобы позволить ребенку учиться дома, кто-то из родителей должен бросить работу.

Реальность: в идеальном мире - да, но не обязательно. Впрочем качественное обучение требует времени в любом случае. Те две-3:00, которые сейчас я трачу на обсуждение сложных моментов и проверку заданий, просмотр документальных фильмов или работу по разным интересными методиками, раньше я так же тратила на изнурительное побивание над домашней работой с замученной сонной ребенком.



Время от времени я спрашиваю дочь, или она случайно не передумала - может, хочется в школу? Нет, не хочется. Хотя я готова к любым вариантам: возможно, через год или два она снова сидеть за партой. Реально же овладеть школьной программой? Безусловно. Подходит домашнее обучение всем? Нет. Тем, кому же интересно учиться и учить.